대학에 빌딩이 많아요. 컴퓨터 센터, 기숙사, 도서관, 학교 식당 그리고 아트 빌딩이 있어요. 유니온 빌딩 앞에 컴퓨터 센터가 있어요. 컴퓨터 센터는 아주 커요. 그리고 아주 좋아요. 컴퓨터 센터 뒤에 기숙사가 있어요. 기숙사 1층에 기숙사 식당이 있어요. 식당 음식이 괜찮아요. 그리고 싸요. 기숙사 옆에 도서관이 있어요. 도서관은 아주 커요. 그리고 책이...4) 기숙사 식당 음식은 어때요? 5) 도서관은 어디 있어요? 6) 도서관은 어때요? 1) 유니온 빌딩 앞에 컴퓨터 센터가 있어요. 2) 컴퓨터 센터 좋아요. 그리고 커요. 3) 기숙사 1층에 기숙사 식당이 있어요. 4) 기숙사 식당 음식이 괜찮아요. 그리고 싸요. 5) 기숙사 옆에 도서관이 있어요. 6) 도서관이 아주 커요. 그리고 책이 많아요.

U sing 그리고 , add more content to the messages. 보기: 뉴욕 대학은 아주 커요. -> 뉴욕 대학은 아주 커요. 그리고 학생이 아주 많아요. 1) 학교 식당 음식이 참 싸요. 2) 유니온 빌딩에는 학교 식당이 있어요. 3) 저는 한국어 공부해요. 1) A: 컴퓨터 센터가 어디 있어요? B: 유니온 빌딩 안에 있어요... 여기 우체국이 어디 있어요? B: 유니온 빌딩 앞에 있어요. 그리고 도서관이 뒤에 있어요. 1) A: 학교는 어때요? B: 학교가 좋아요. 그리고 학교 식당 음식이 맛있어요. 2) A: 진구는 어때요? B: 진구가 잘 지내요. 그리고 일본어 공부해요. 3) A: 하와이는 어때요? B: 하와이가 괜찮아요. 그리고 바다가 재미있어요.

Using the word in the in the brackets, change the topic. 보기: A: 학교 식당이 어디 있어요? B: 유니온 빌딩에 있어요. A: [유니온 빌딩] 유니온 빌딩은 어디 있어요? B: 아트 빌딩 앞에 있어요. 1) A: 여기 도서관 어디 있어요? B: 우체국 옆에 있어요. A: [기숙사] __________...어디 있어요? 린다: 가방 이 책상 위에 있어요. 2) 영미: 학교가 좋아요? 린다: 네, 아주 좋아요. 영미: 기숙사 는 어때요? 린다: 기숙사도 좋아요. 3) 영미: 한국어가 재미있어요? 린다: 네, 아주 재미있어요. 영미: 일본어 는 어때요? 린다: 일본어 도 재미있어요.

Click for this lesson. Answer the questions based on information in the pictures. (Click the images to make them bigger.) 보기: 유니온 빌딩 어디 있어요? 기숙사 앞에 있어요. 가방은 어디 있어요? 책상 옆에 있어요. 1) 우체국은... 1) 아트 빌딩 뒤에 있어요. 2) 우체국 옆에 있어요. 3) 도서관 앞에 있어요. 4) 유니온 빌딩 옆에 있어요. 1) 창문 밑에 있어요. 2) 책상 앞에 있어요. 3) 책상 뒤에 있어요. 4) 의자 옆에 있어요. 5) 책상 위에 있어요. 6) 칠판 위에 있어요

Fill in the blank with the proper particle: 이/가 , 은/는 , or 도 . 보기: A: 이름 이 뭐예요? B: 스티브 윌슨이에요. -------------------------------------------------------------------------------- 1) 린다: 스티브 씨, 요즘 어떻게... 3) 도서관 이 좋아요. 4) 커피 가 맛있어요. 5) 운동장 이 넓어요. 6) 캠퍼스 가 커요. 7) 음식 이 괜찮아요. 8) 음식 이 싸요. 9) 도서관 이 커요. 10) 한국어 가 재미있 어요.

Complete the questions appropriately based on context. Use ~어요/아요 and ~(으)세요 properly. 보기: Q: 뭐 하세요? A: 아침 먹어요. ------------------------------------------------ 1) As if the questions are referring to...잘 지내요 ? 2) 린다: 뭐 하세요 ? 샌디: 아침 먹어요 . 3) 린다: 스티브 씨, 인사하세요 . 제 친구예요. 스티브: 안녕하세요 ? 4) 김영미: 스티브 씨, 삼학년 이세요 ? 스티브: 아니오, 이학년 이에요 ?

Add the appropriate polite ending ~어요/~아요 to the given dictionary form. 보기: 먹다 먹어요 ---------------------------------------- ------------- 1) 공부하다 2) 지내다 3) 있다 4) 앉다 5) 맛있다 6) 싸다 7) 가다 8) 좋다... V 해요 커피가 맛있다 V 커피가 맛있어요 일증에 있다 A 일증에 있어요 도서관이 좋다 A 도서관이 좋아요 앉다 V 앉아요 책방이 크다 A 책방이 커요

Identify the predicates as verbs or adjectives. 보기: 먹어요 (  V   ) ---------------------------------------- ------------- 1) 커요 ( ) 2) 지내뇨 ( ) 3) 괜찮아요 ( ) 4) 앉아요 ( ) 5) 맛있어요 ( ) 6) 넓어요 ( ) 7...( A ) 7) 좋아요 ( A ) 8) 많아요 ( A ) 9) 싸요 ( A ) 10) 인사해요 ( V ) 11) 재미있어요 ( A )

Using titles or a name instead of "you" Click for this lesson. Assume you are talking to the following person. Ask about their year in school and nationality/ethnicity. 보기: [린다] 린다 씨는 이학년이에요?  린다... 학생 씨는 이름이 뭐예요 ? 김영미: 김영미입니다.  박 선생님은 한국어 선생님이애요 ? 박 선생님: 네, 한국어 선생님이에요. 2) 샌디 왕: 마이클 씨는 미국사람이에요 ? 마이클 정: 아니오, 한국 사람이에요.  샌디 씨는 이학년이에요 ? 샌디 왕: 네, 이학년이에요.  

Yes-or-no Questions Click for the lesson. Say yes or no to make the examples accurate. 보기: A: 한국 사람이에요? B: 아니오 , 중국 사람이에요. -----------------------------------------------------------...------------ 1)  아니오, 케이크예요. 2)  아니오, 이이스크림이에요. 3)  네, 주스예요. 4)  예, 커피예요.